Wake up! Rise and Shine!

En un artículo de El Semanal explicaba como era la educación de los años 50, en comparación con la actual (en el 2016) y como sería en el futuro. En esta práctica, se intenta reflexionar sobre como el Daniel del 2030 ve los cambios de la educación de hace 13 años, es decir, la educación del 2017. Me intento situar en un contexto del 2030, donde yo tendría 36 años y espero que con una casa y un buen trabajo y viviendo en otro lado, en mi querida Irlanda, por ejemplo, rodeado de campo verde y cerveza Guinness... Volviendo al tema, creo y espero que la educación española haya mejorado para BIEN, es decir, espero que se imparta lo mismo en todas las comunidades autónomas, es decir, que el currículo sea igual y que no se diferencia el norte del sur por su nivel de competencias. Esperaría algo así aunque viendo el panorama político y social no tiene pinta de que vaya a ocurrir. También quiero que se valore más el proceso de aprendizaje que el propio resultado (evaluaciones conti...

 Bienvenidos a una nueva entrada en mi blog, en la que hoy compartiré con vosotros una de mis películas favoritas, Glory Road (Camino a la gloria) , y la valoraremos desde un punto de vista educativo. Primero trataré de introducir la película, haciendo un breve resumen de la historia e intentando puntualizar los aspectos sociales más importantes, para después explicarla en relación con el mundo educativo, tal y como nos pide esta actividad de reflexión. Dieciséis años después de que Matar a un Ruiseñor (Harper Lee) fuese publicada por primera vez, y uno antes de que Langston Hughes falleciera pobre y solitariamente en Harlem (Nueva York), un equipo del sur de Texas, El Paso para ser concretos, conseguía vencer el Campeonato de la División I de Baloncesto Masculino de la NCAA en 1966, algo que parecía completamente insólito e inimaginable. Para entender la magnitud de la victoria y la repercusión que tuvo, en especial por los métodos utilizados para lograrlo, hay ...

Bienvenido de nuevo a una entrada de mi blog. Una de las cuestiones que hemos planteado en clase y que no está muy valorada dentro del sistema educativo es la acción tutorial . ¿Qué es la acción tutorial? Bueno, la acción tutorial es un conjunto de acciones educativas que sirven para desarrollar las capacidades del alumno, el cual se ve orientando y aconsejado a la hora de tomar decisiones, de desarrollar una autonomía o de madurar. Así, supone el desarrollo individual del alumno como persona. En mi caso, las tutorías se empleaban para hablar de temas sociales como las drogas, el sexo, el alcohol, la marginación... y muchas veces estas charlas/debates estaban acompañadas de vídeos o películas que intentaban explicarte el problema. Por mi parte, recuerdo una profesora que me gustó mucho y que en su tutoría veíamos películas realmente interesantes sobre valores y sobre la vida como el esfuerzo y la dedicación. El problema de las tutorías es que muchas veces no están dedi...

Bienvenidos todos a una nueva entrada de mi blog personal, donde recogeré las ideas expuestas hoy en clase sobre la cuestión del tutor ideal, escribiendo las cualidades básicas que, a nuestro juicio, debe tener un tutor; y también las cualidades en las que hemos coincidido con el resto de la clase.  En el futuro todos seremos profesores y tutores y vamos a necesitar de ellas, por eso es importante saber si nosotros también somos de la forma que apuntamos. Con el objetivo de dialogar y ponernos de acuerdo a la hora de escoger los diez adjetivos o cualidades claves, hemos requerido de un tiempo para agrupar y consensuar nuestras ideas. Finalmente, hemos llegado a la conclusión de que estas cualidades deben ser: constructivo, trabajador, creativo, autocrítico, culto, motivador, cercano, responsable, con habilidades sociales y paciente entre otras. Además, de entre las características que hemos redactado, hemos coincidido con el resto de la clase esencialmente en ...

Hola a todos y bienvenidos a esta entrada especial de mi blog, donde me dispongo a destacar cuatro blogs que me han gustado mucho de este curso de Procesos y Contextos Educativos. Álvaro Espinosa ' Absolute beginners' Sus entradas están muy trabajadas ya que incluyen otros videos y blogs. Como filólogo la forma de redacción es muy especial y sublime, además suele hacer humor con la filología. Por otro lado, en su cuenta de Instagram hace reviews de los libros que lee y es una iniciativa muy interesante y una muy buena vía de reflejar su pasión por la literatura. En segundo lugar, nuesestra propuesta de instituto se llamaba Victoria Salvans en honor a nuestra compañera de clase, cuyo blog 'Buda adolescente' es muy interesante. Me encanta su forma de escribir y de contar sus experiencias, sin duda cuando empiezas te incita a seguir leyendo. Otra cosa que destacaría y que me llama la atención de su blog, es su forma de barrer para casa, en todas sus entradas ...

En esta entrada de mi blog, el tema a tratarse centrará en "O Pelouro", una escuela para todos los niños perteneciente a la provincia de Pontevedra. Esta escuela ofrece una innovadora formar de enseñar y educar mediante un modelo psico-socio-pedagógico, favoreciendo una integración saludable de todos en la sociedad. Este modelo está basado en el niño exclusivamente, tanto en aquellos "normales" como en los que presentan variaciones neurocognitivas que afectan al desarrollo, como espectro autístico, síndrome de Down, dificultad cognitivo-social, alta capacidad de inteligencia, etc… Según el siguiente blog ( https://ludus.org.es/es/pelouro ), "el modelo educativo se inscribe en el paradigma sociocrítico como “pedagogía interactiva intersectiva”, que conlleva una función escolar basada en la investigación-acción centrada en el niño, con una arquitectura modular conexionada organizada a través de contextos desarrollantes en los que el procesa...