Primera Práctica

En la primera práctica de clase, Xoan nos ha dividido en grupos de 4-5 personas y nos ha dado una serie de textos para tratar varios temas relacionados con la educación.

Nuestro grupo ha tenido que leer dos articulos, el primero sobre la figura del alumno mediador y el segundo sobre la gran división que hay en la educación y en la cultura en general entre las ciencias y las letras. Hemos tenido que debatir sobre estos dos artículos y sacar conclusiones relacionadas sobre la relación que debe haber entre las familias y las instituciones educativas.

El artículo del alumno mediador, explicaba la función del mismo, el cuál tenía que resolver los conflictos entre los compañeros de clase sin la necesidad de que intervenga un adulto. Hemos consensuado que esta figura podría ser útil en muchos conflictos menores y además podría ser más eficaz en muchas ocasiones que un adulto, ya que la perspectiva sería de igual a igual y más cercana.

Finalmente hemos concluido que la familia y la institución tienen que cooperar e informarse periódicamente sobre los posibles conflictos que tenga el alumno. Además, conocer el entorno y las carácteristicas geograficas y socioeconómicas del estudiante es clave para tener una visión más completa de esa persona y ayuda a tener una formación mucho más sana y completa.

El segundo artículo trataba sobre la gran división entre letras y ciencias. En él varios profesionales de los campos de la medicina y la ingeniería defienden la importancia de las humanidades en sus carreras y trabajos.En nuestro grupo, la opinión unánime ha sido que no debería existir tal división entre letras y ciencias. Son complementarias y necesarias y la competitividad que hay entre ambas es un absurdo. En la mayoria de los trabajos, se necesita conocer de ambas partes para realizar la tarea completamente.

En mi caso como filólogo, la lingüística computacional sería el más claro ejemplo de la convivencia de ambos mundos pero hay mucho más ejemplos como los traductores en línea que funcionan con algoritmos o las bases de datos que muestran porcentajes y numeros de diferentes palabras y frases.